S3 Pendidikan Seni FBS Unesa Gelar Kajian Studi Kepustakaan Bersama Prof. Dr. Djuli Djatiprambudi, M.Sn

Batu, Malang – Program Studi S3 Pendidikan Seni Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Negeri Surabaya (Unesa) menggelar Kajian Studi Kepustakaan dengan menghadirkan Prof. Dr. Djuli Djatiprambudi, M.Sn sebagai narasumber utama. Kegiatan ini berlangsung pada Kamis, 20 Maret 2025, pukul 09.00–16.00 WIB di Omah Mikir Prambudi, Batu – Malang, dengan suasana diskusi yang akademis, reflektif, dan penuh antusiasme dari seluruh peserta

Kegiatan ini dibuka oleh perwakilan Program Studi S3 Pendidikan Seni FBS Unesa dengan penjelasan mengenai pentingnya literasi data dalam penelitian seni dan pendidikan seni. Dalam konteks penulisan disertasi, data yang valid dan akurat menjadi dasar penguatan metodologi serta keabsahan hasil penelitian. Oleh karena itu, kajian studi kepustakaan ini dirancang sebagai sarana memperkuat pemahaman mahasiswa doktoral dalam mengelola sumber data penelitian.

Dalam pemaparannya, Prof. Dr. Djuli Djatiprambudi, M.Sn menegaskan bahwa literasi data tidak sekadar proses mencari referensi, tetapi juga mencakup keterampilan memilih sumber yang kredibel, mengolah informasi, serta mendokumentasikan data secara sistematis.

“Penelitian seni membutuhkan pijakan metodologis yang kokoh. Kajian kepustakaan menjadi fondasi penting agar riset yang dilakukan tidak hanya kaya perspektif, tetapi juga memiliki validitas yang kuat,” tegas Prof. Djuli.

Beliau juga menekankan bahwa penelitian di bidang seni harus membuka ruang dialektika antara teori, praktik, dan konteks sosial. Dengan demikian, hasil penelitian tidak hanya berhenti pada ranah akademik, tetapi juga memberi kontribusi nyata bagi perkembangan seni dan pendidikan seni di masyarakat.

Setelah pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan workshop literasi data yang meliputi:

1. Teknik pencarian sumber data penelitian,
2. Analisis data awal,
3. Strategi dokumentasi data penelitian.

Mahasiswa S3 yang hadir, antara lain Novita Mijil Perwana Is, Ika Anggun, Fera Ratyaningrum, Jajuk Dwisasanadjati, Bambang Sugito, Senyum Sadhana, dan Abd. Rahman Prasetyo, aktif berdiskusi dan mengajukan pertanyaan. Interaksi berlangsung dinamis, dengan narasumber memberikan jawaban yang aplikatif, inspiratif, dan sesuai kebutuhan penelitian mahasiswa.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh pemahaman mendalam mengenai konsep literasi data serta aplikasinya dalam penelitian disertasi. Peserta juga mampu mengidentifikasi berbagai sumber data kredibel dan menyusun rencana penguatan data awal yang akan digunakan dalam penelitian masing-masing.

Kegiatan ini berhasil membangun kesadaran kolektif bahwa literasi data merupakan aspek fundamental dalam riset seni, bukan hanya sebagai pelengkap, tetapi sebagai landasan metodologis yang menentukan arah dan kualitas penelitian.

Acara ditutup dengan refleksi bersama dan penyampaian apresiasi kepada narasumber. Koordinator Program Studi S3 Pendidikan Seni FBS Unesa menegaskan pentingnya kegiatan semacam ini untuk memperkaya wawasan mahasiswa. “Dengan adanya kajian seperti ini, kami berharap mahasiswa lebih siap secara akademik dalam menyusun disertasi yang berkualitas, berkontribusi bagi ilmu pengetahuan, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat,” ujarnya.

Kegiatan Kajian Studi Kepustakaan bersama Prof. Dr. Djuli Djatiprambudi, M.Sn di Omah Mikir Batu, Malang ini meneguhkan komitmen Program Studi S3 Pendidikan Seni FBS Unesa untuk terus menghadirkan ruang pembelajaran yang mendalam, interaktif, dan berorientasi pada penguatan riset seni yang inovatif.